口吃患者如何做好气息的调节?

作者:德者培训 栏目:精华内容
口吃患者如何做好气息的调节

呼吸能大幅度调节人的紧张感

平常不大跑路的人,偶然很快地跑了几里路,呼吸就会加快而急促。

夏天,刚一跳进游泳池里,触着凉水,会猛然地吸进一口气。

清晨走到花园里,空气新鲜,鸟语花香,会自然地深深吸进几口气。

渴慕已久的或是初恋的朋友,一旦约你会谈,走到她家门口,呼吸会感到拘束而紧张。

严厉的老师,叫患有口吃的学生站起来回答问题,他会心跳加快,呼吸急促而紊乱。

看到电影上紧张的镜头,呼吸会随着情节的紧张而紧张起来。

上述各种事实,充分说明呼吸是随着环境和心情的改变而改变的。但它们有一共同的性质,就是在上述任何环境下,可以由大脑发布命令,改变它的呼吸状态,甚至可以停止短时间的呼吸。

呼吸和口吃的关系

一、一句话的后一阶段,只顾讲话,就顾不到膈肌的下降,使重新吸气的动作发生困难或陷于停顿,形成膈肌向上紧逼的痉挛状态。

二、在膈肌下降的末一阶段,未开始上升就抢着说话,结果导致呼吸紊乱,发生严重吃音。

前者由于口吃性病态心理和口吃习惯影响,说话时没有换过气来,就急于继续往下讲;而后者则由于还不到呼气时,就抢着往外讲。先是偶然,逐渐就形成强迫性的口吃习惯。

上述情况,简单地说:有时是吐尽气再讲话,音量微弱而又吃力,有时是装足气再讲话,声音强直而又吃力,这样最容易口吃,而且也是很难堪的。

患者由于说话的屡次失败,所以在说话之先,心就发慌,其口吃语言的行为和难堪,总在大脑中闪念徘徊,并即时引起害怕说话和组织语言紧张犹豫的思维病态,造成呼吸中枢的干扰和抑制,使呼吸有时浅短,有时急迫。因此使吸进的气体过少和气流停息时间过短,而使氧气不能满足其生理活动的需要,进而又导致心理矛盾斗争的激化。心神不安,呼吸急促。

练习方法

胸腹式呼吸:为便于理解,我用通俗易懂的词汇表达

1、闻花香(站立式)

闭着眼睛感觉自己前面有一朵鲜花,放开全身心的去把它的香味吸进去;吸进腹部,去找这种感觉,然后缓慢吐出~~~发si的音——si~~~~~

2、口鼻呼吸(坐立式)

口、鼻同时张开吸气,感觉气流从嘴鼻到肺部,然后到胸腔再到腹部;然后缓慢吐出;发呼的音;呼~~~~

3、书压腹部(躺式)

平躺至床上,用2—3本书压着自己的腹部,用你自己的呼吸方式,做到吸气时腹部书本向上顶,呼气时腹部书本向下沉。

改变成效:

说话不气短,理解以气发声

气息稳定,长短快慢,收放自如

每日练习

以上呼吸法每天早晚各练习十五分钟,因忙而无暇时可分三分钟一次或五分钟一次,分节分次的练习也可,但切不可间断,这种呼吸法在饭后三十分钟以内不可练习。

开始练习时,可能有种种不适,例如:胸部发闷,头痛,脑胀,胃部难过。不过习惯后,自然会好,反而有非常爽快的感觉。有些人最初练习时身上感到难过,怀疑对身体恐有妨害,这是不必要的顾虑。

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